6月1日，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》開始實(shí)施，條文從原來的72條增加到了132條，“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”作為單獨(dú)的一章出現(xiàn)。

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，智能手機(jī)與無線網(wǎng)絡(luò)普及，公眾對手機(jī)、電腦等電子設(shè)備的依賴性越來越強(qiáng)，很多人都在不同程度上出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)沉迷問題，這點(diǎn)在未成年人身上表現(xiàn)得尤為突出。互聯(lián)網(wǎng)信息紛繁復(fù)雜，未成年人辨別能力不強(qiáng)，自控能力差，缺乏自我保護(hù)能力，很容易被網(wǎng)絡(luò)上的不良信息侵害。過度上網(wǎng)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，不僅會影響未成年人的學(xué)習(xí)成績，還會影響他們的健康成長。因此，未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作也引發(fā)了社會高度關(guān)注。

網(wǎng)絡(luò)沉迷與家庭教育息息相關(guān)。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，其中一個原因是他們在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏人際交流，所以會在虛擬世界中尋求認(rèn)同感與成就感。長此以往，他們的情感會與現(xiàn)實(shí)世界脫節(jié)，這會給他們的學(xué)習(xí)、生活與人際交往帶來障礙。防止未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷，應(yīng)該從家庭教育環(huán)節(jié)做起，家長應(yīng)該多陪伴孩子、欣賞孩子，鼓勵孩子參與對身心有益的活動，幫助孩子理解網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的不同。做好家庭教育，可以幫助孩子養(yǎng)成健康積極、陽光向上的心態(tài)，有助于他們抵御網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑。

未成年人生活在網(wǎng)絡(luò)時代，被稱為“網(wǎng)絡(luò)原住民”。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2020年9月發(fā)布的第46次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2020年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模為9.40億，其中10周歲以下和10周歲到19周歲的網(wǎng)民總數(shù)合計(jì)占18.3%，未成年人已經(jīng)是參與網(wǎng)絡(luò)的重要群體。未成年人通過網(wǎng)絡(luò)溝通交流、了解資訊、查找學(xué)習(xí)資料等，已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣和生活方式。因此，讓他們完全脫離網(wǎng)絡(luò)，在當(dāng)下這個互聯(lián)網(wǎng)時代很難做到。家長和學(xué)校引導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，合理把控未成年人上網(wǎng)時間，也是做好未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的關(guān)鍵。

未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作，不是任何一方能夠獨(dú)立完成的，需要家長、學(xué)校和社會各界的合力。家長要正確引導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò)，合理控制孩子的上網(wǎng)時間，避免未成年人手機(jī)成癮。此外，家長也要以身作則，避免長時間在孩子面前玩手機(jī)。如果家長都不能抵御網(wǎng)絡(luò)的誘惑，孩子怎么可能做到?

學(xué)校應(yīng)該與家長建立溝通機(jī)制，科學(xué)合理地進(jìn)行手機(jī)管理等工作，幫助未成年人擺脫對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的依賴。與此同時，學(xué)校還應(yīng)提供豐富多彩的課外活動，幫助未成年人在真實(shí)世界中獲得成就感與滿足感，釋放青春活力。

企業(yè)也應(yīng)該積極承擔(dān)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)責(zé)任，推動網(wǎng)絡(luò)防沉迷工作的進(jìn)行。2019年3月28日，國家網(wǎng)信辦指導(dǎo)組織3家短視頻平臺試點(diǎn)上線青少年防沉迷系統(tǒng)，截至2019年10月，國內(nèi)已有53家網(wǎng)絡(luò)直播和視頻平臺上線“青少年模式”。在該模式下，彈幕評論、私信聊天、充值打賞等功能被關(guān)閉，僅推薦適合孩子觀看的內(nèi)容，這對于未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)也起到了重要作用。

郭妍

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