12月7日，記者從中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會了解到，教育部辦公廳和中國科協(xié)辦公廳于近日印發(fā)通知，決定充分利用科普資源助推“雙減”工作。

通知指出，各地各校要以“請進(jìn)來”的方式，引進(jìn)一批優(yōu)秀科普人才和相關(guān)科普機構(gòu)，有效開展科普類課后服務(wù)活動項目。科協(xié)組織要會同當(dāng)?shù)亟逃块T遴選推薦一批思想品質(zhì)優(yōu)秀、熱愛教育事業(yè)、科普經(jīng)驗豐富的科學(xué)家、兩院院士及科技人才、科普工作者，以及符合學(xué)校需求的科技館、科普教育基地，按照“雙向選擇”的原則，由學(xué)校自主選聘為科技輔導(dǎo)員或合作機構(gòu)，并參與學(xué)校課后服務(wù)。

要“引進(jìn)來”，也要“走出去”。通知指出，各地各校要有計劃地組織學(xué)生就近分期分批到科技館和各類科普教育基地(天文館、科技園、動植物園、農(nóng)業(yè)示范園、高校、科研院所等)參觀學(xué)習(xí)，加強場景式、體驗式、互動式、探究式科普教育實踐活動。鼓勵科技館、科普教育基地利用節(jié)假日安排學(xué)生專場和家庭親子科普教育活動，向中小學(xué)生優(yōu)惠或免費開放，積極吸引學(xué)生參加。

在師資隊伍建設(shè)上，通知表示，教育部門要會同科協(xié)組織將遴選推薦的有關(guān)科學(xué)家、兩院院士及科技人才、科普工作者納入教師培訓(xùn)專家資源庫，支持開展中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn)。統(tǒng)籌制訂科學(xué)類課程教師培訓(xùn)計劃，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，注重依托科技館和科普教育基地，精心設(shè)計培訓(xùn)課程，突出世界科技前沿、科學(xué)發(fā)展規(guī)律、科技創(chuàng)新成果和科學(xué)精神、思想方法等方面的培訓(xùn)，開闊教師科學(xué)視野，提高教師科學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平

在規(guī)范校外培訓(xùn)上，該通知也指出了科協(xié)系統(tǒng)的作用?？茀f(xié)組織要加強科學(xué)素質(zhì)類校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置管理研究，并配合有關(guān)部門規(guī)范整治各類傳播“偽科學(xué)”的校外培訓(xùn)活動。(科技日報記者 張蓋倫)

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關(guān)鍵詞： 科普資源 雙減 科普類 課后服務(wù)