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獨家專訪新加坡華文教育專家蔡志禮:科技+文字,共同織就數(shù)碼文學(xué)夢

文/羊城晚報全媒體記者 譚錚

由羊城晚報報業(yè)集團主辦,羊城晚報活動大平臺和新加坡亞洲藝術(shù)協(xié)會承辦,亞太森博(廣東)紙業(yè)有限公司支持的第26屆手抄報創(chuàng)作大賽新加坡賽區(qū)的賽段正在火熱進行中。來自新加坡本地11所學(xué)校,536名參賽者積極報名。12月23日,該賽段的結(jié)果將在新加坡揭曉。

據(jù)新加坡亞洲藝術(shù)協(xié)會主席鄒超介紹,“2021PaperOne手抄報創(chuàng)作大賽新加坡賽區(qū)”已于2021年12月20日圓滿結(jié)束,這項首次在大中華區(qū)以外國家設(shè)置分賽區(qū)的藝術(shù)創(chuàng)作活動,得到國專長老會小學(xué)、勝寶旺小學(xué)、義安小學(xué)、圣尼各拉女校、圣女圣誕圣嬰女校、女皇道中學(xué)、尚義中學(xué)、毅道中學(xué)、培華中學(xué)、公教中學(xué)等眾多本地名校的大力支持。本次比賽以“我的新加坡情”為主題,吸引了536位學(xué)生參加,他們創(chuàng)作了諸多優(yōu)秀作品,表達對自己國家——新加坡的熱愛。

為什么一個華語的手抄報比賽能吸引新加坡青少年的目光?在數(shù)字媒體盛行的年代,手抄報的意義在哪里?記者日前獨家對話曾任新加坡國家文化獎文學(xué)專家評審團主席的蔡志禮博士。

羊城晚報:在如今網(wǎng)絡(luò)訊息如此發(fā)達的時代,一張報紙給大家傳遞是怎樣的信息?青少年參與手抄報創(chuàng)作的意義在于哪里?

蔡志禮:這個提問很有意思。在這個電腦如此發(fā)達,人手一機的網(wǎng)絡(luò)世代,一份報紙能發(fā)揮的作用已微不足道。有些人還悲觀的預(yù)言,報業(yè)已是夕陽行業(yè),編入歷史課本是遲早的事了。但是人們只看到從紙版到電子版形態(tài)上的演化,忽略了內(nèi)容的可靠性和客觀性。以一種有公信力的精神辦好一份報章,依然是人民翹首仰望的可信賴的資訊來源。更何況紙質(zhì)版與電子版可相輔相成并行,達到最大傳播的效益。

青少年參與手抄報創(chuàng)作意義深遠,試想當下人們使用語言文字媒介的生態(tài),鍵盤打字幾乎已經(jīng)取代了握筆書寫的功能,我們一天或許會打上好幾百個字,甚至好幾千字,卻難得寫兩個字。長此下去,人類手寫繪圖的能力肯定會逐步消退,寫得一手好字的人越來越少。眺望西方,就因為打字機發(fā)明得早,加上學(xué)校里也不注重學(xué)生練字,造成他們很多人寫起字來,都是東歪西倒的,前車可鑒,我們可千萬不可重蹈覆轍,走上這條不歸路。

大腦神經(jīng)科學(xué)研究的發(fā)現(xiàn),不斷提醒我們,腦和手協(xié)調(diào)的重要性,我們絕對不可荒廢了從小就培養(yǎng)起來的寫字繪圖的基本功,而手抄報紙,恰巧就是磨練腦和手協(xié)調(diào)的絕佳方式。手抄報紙的另一個重要意義在于其無可取代的紀念價值,在電腦屏幕上輸入、編輯和排版,都可廉宜和輕易的復(fù)制,但是一筆一劃精心完成的手抄報紙,就顯得稀有和珍貴得多。所以手抄報紙意義深遠,值得大力倡導(dǎo)。

羊城晚報:新加坡賽區(qū)的主題是“我的新加坡情”。您覺得這個題目對于參賽者而言有什么樣的意義?

蔡志禮:我認為以“我的新加坡情”為此次大賽在新加坡賽區(qū)的主題,特別有意義。

居住在不同地方的人們,因為地理環(huán)境與歷史背景各異,加上不同的思維與生活方式,形成了不一樣的處世態(tài)度與價值觀,也匯成了各自的文化特征,印證了“一方水土養(yǎng)一方人”的老話。

在藝術(shù)創(chuàng)作與鑒賞的領(lǐng)域里更是如此。無論是寫作和編排技巧有多高超,從來沒有在當?shù)厣钸^的創(chuàng)作者,很難創(chuàng)作出令人刮目相看,具有當?shù)靥厣募炎?。唯有實實在在地在當?shù)伢w驗生活,敏銳地觀察與深入地了解當?shù)氐娘L土民情,經(jīng)過反復(fù)推敲與融會貫通后,才有望寫出具有當?shù)厣什⒛芤饛V泛共鳴的好作品。

南洋是明、清時期對東南亞一帶的稱呼,是以中國為中心概念,與西洋、東洋、北洋相對應(yīng),涵蓋南中國海附近的東南亞諸國,包括馬來群島、新加坡和印尼群島等廣大的區(qū)域。由于歷史與地理因素,南洋諸國在文化上與深受中華傳統(tǒng)文化影響,這在文藝創(chuàng)作上更是顯而易見。但南洋文化藝術(shù)并非中國的海外版,而是在特定的歷史時空下,創(chuàng)作者經(jīng)年累月在當?shù)嘏c國際的思潮交錯沖擊下,古典與現(xiàn)代文風的相互吹拂中,逐漸形成色彩斑斕的南洋風韻。

一方風土養(yǎng)一方人,也孕育一方的創(chuàng)作,以“我的新加坡情”為此次大賽在新加坡賽區(qū)的主題,恰好激起在新加坡的參賽者,加入當?shù)亟讹L椰雨熏陶的香料,讓參賽作品散發(fā)出熱愛新加坡的風味。

羊城晚報:華語是新加坡四種官方語言之一。當前新加坡的青少年對華文及華文文學(xué)的接受度如何?

蔡志禮:新加坡獨立前,華族移民占大多數(shù),學(xué)習華文的風氣鼎盛。二十世紀60至90年代,西方文化進入新加坡。彼時新加坡因為需要在貿(mào)易上與國際接軌,所以教育內(nèi)容一度以英文掛帥,從而使得華文教育式微,學(xué)生們學(xué)習華文的熱忱逐步遞減。

但近十年來,隨著中國的發(fā)展,在國際地位提升,全球各地的華文教育也隨之“水漲船高”。新加坡也不例外。如今,隨著新加坡官方和民間與中國的交往不斷加深,且來自中國的新移民增加,中華語言文化在新加坡的生態(tài),比起十年前要好多了。青少年學(xué)習的熱忱也有明顯的提升。

羊城晚報:您在新加坡從事與中國文化及漢語教學(xué)相關(guān)的工作多年,您覺得學(xué)習華文,除了認字以外,如何了解文字背后所承載的文化?

蔡志禮:您提的這個問題,正是我們當下面對的最大挑戰(zhàn)。我們都知道中華文化源遠流長數(shù)千年,不但博大精深而且歷久彌新,是老祖宗留給我們最受用無窮的寶貴文化資產(chǎn),但有些新生代在西方文化的沖擊下,與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化漸行漸遠。

這些年來,文化與教育界的朋友相聚時,除了談古論今,切磋詩詞曲藝之外,也經(jīng)常感嘆二十一世紀數(shù)碼科技之進展雖如日中天,但社會上的讀書風氣卻萎靡不振,目無表情的湖面上,總是蕩不開一圈漣漪。文化藝術(shù)的發(fā)展更似躊躇滿志的小舟,經(jīng)年擱淺在無人擺渡的河岸,只能日日望洋,夜夜興嘆。

在南洋理工大學(xué)任教時,我負責研發(fā)與推動輔助語文學(xué)習的教育科技,當時想到語文離不開文化,文化不能欠缺藝術(shù),藝術(shù)以文學(xué)為主軸,文學(xué)的根基是文字。啟動新生代學(xué)習華文興趣的關(guān)鍵按鈕,是讓他們接觸和感受中華語言文化的美,于是就有了“順科技水勢推文化扁舟”的構(gòu)思。

然而,要如何方能借助數(shù)碼科技波瀾壯闊的水勢,把文學(xué)藝術(shù)這一葉擱淺在上個世紀末的扁舟,順利地推向生活遼闊的河口,而后乘風破浪,揚帆遠航呢?答案也許就夾在塵封的厚厚古籍中,也許就藏在電腦精密的記憶晶體里。

數(shù)碼科技與文學(xué)藝術(shù)之間具有很強的互補性。優(yōu)秀文學(xué)作品所蘊涵的靈性與哲思的高度,絕非任何電腦的硬件設(shè)計與軟件程序所能比擬。但數(shù)碼科技的一大優(yōu)勢,就是能隨心所欲的操控靈活多變的聲光影像,這正可以彌補平面文字作品單調(diào)且被動的不足之處。因此以數(shù)碼化媒體多姿多彩的形態(tài),主動與互動性兼而有之的特性,從多種視角、多個層面演繹文學(xué)作品的內(nèi)涵,就成了支撐我“順科技水勢推文化扁舟”理想的理論骨架。

直到今日,還是有人擔心色彩艷麗、音響悅耳的媒體,會令讀者對單調(diào)乏味的平面印刷品,失去閱讀的興趣,從而嚴重地打擊了原本就東方無力百花殘的閱讀風氣。但是當改編自金庸武俠小說的電影或電視連續(xù)劇播映時,圖書館內(nèi)金庸作品借閱量直線上升,金庸作品立即上了暢銷排行榜。當年《紅樓夢》電視連續(xù)劇首播時,也同樣掀起閱讀《紅樓夢》的熱潮。如此看來,借助媒體推動文學(xué)作品的閱讀利大于弊。

我相信文字始終是文學(xué)的依歸,文學(xué)的大樹絕不能從文字的土壤連根拔起。媒體像是節(jié)日掛在枝葉上的彩帶與燈泡,裝飾著每一棵樹的夢想。在處理媒體演示的過程中,只要對文學(xué)藝術(shù)懷抱著虔誠的信念,把作家與作品的本質(zhì)放在第一位,文學(xué)作品被扭曲或淪為附屬品的錯誤就不會發(fā)生。因為對作家與文學(xué)作品的尊重,是所有演示形式唯一可以信賴的導(dǎo)航系統(tǒng)。

嘗試多媒體文學(xué)制作的用心,并不是有取代文學(xué)平面的印刷形態(tài)的預(yù)謀,也不是具改革文學(xué)形式的野心。我們只是要喚起大家,特別是年輕一代,對閱讀與創(chuàng)作文學(xué)作品的興趣。我們最單純的愿望,就是期盼牽引廣大的讀者,通過多媒體虛擬的藝術(shù)走廊,步入真真實實的文學(xué)殿堂。祈盼我們能整合各方資源,加上更聰慧更強大的人工智能技術(shù),我們就更有底氣、能量和信心,吸引新生代共織數(shù)碼文學(xué)夢。

受訪者簡介:

蔡志禮,曾任新加坡國家文化獎文學(xué)專家評審團主席、上海世博會新加坡館高級顧問、南洋理工大學(xué)博導(dǎo),馬來西亞南方大學(xué)副教授、中文系主任和藝術(shù)學(xué)院院長,新加坡國立大學(xué)古代中華文學(xué)史英語客座講師和中國國際漢語教師新加坡區(qū)鑒定主考官。

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