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“云游”華南研學(xué),粵港澳臺青年學(xué)生探尋共同歷史記憶

文/羊城晚報全媒體記者 黃宙輝

圖/主辦方提供

12月17-23日,“基于粵港澳大灣區(qū)文化認(rèn)同的南粵古驛道文化考察”系列活動以“云研學(xué)”方式走進(jìn)韶關(guān)西京古道及華南教育歷史研學(xué)基地(以下簡稱“華南研學(xué)”)。本次活動由廣東外語外貿(mào)大學(xué)港澳臺事務(wù)辦公室、學(xué)生處主辦,來自暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等院校的60余名粵港澳臺青年學(xué)生在線互動研學(xué),探尋四地共同歷史記憶。

“云游”華南教育歷史研學(xué)基地

探尋粵港澳臺四地共同歷史記憶

本次系列活動得到廣東省高校港澳臺僑學(xué)生管理研究聯(lián)盟、南粵古驛道網(wǎng)的支持。廣東外語外貿(mào)大學(xué)港澳臺事務(wù)辦公室副主任陸露,廣東省“三師”專業(yè)志愿者、廣東省文物考古研究所所長曹勁,廣東省“三師”專業(yè)志愿者、廣東省博物館館長助理王芳,廣東省“三師”專業(yè)志愿者、廣東外語外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長李志剛,廣東省“三師”專業(yè)志愿者、韶關(guān)樂昌市華南研學(xué)工作專班成員何昆亮,南粵古驛道網(wǎng)副主任彭劍波等參加活動。

何昆亮介紹,抗戰(zhàn)時期,以中山大學(xué)為代表的華南地區(qū)的中高等院校內(nèi)遷至粵北展開艱難的教學(xué)和救國運動,同時嶺南大學(xué)、培正培道中學(xué)等一大批當(dāng)時知名大中學(xué)校也紛紛遷抵粵北展開教學(xué),并且還接收、招錄了不少來自港澳臺的學(xué)生。韶關(guān)樂昌成為了如今廣東乃至港澳臺眾多大學(xué)、中學(xué)的溯源之地。2019年6月,廣東在韶關(guān)樂昌開展南粵古驛道活化利用工作時,發(fā)現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期中山大學(xué)及其他中高等院校在樂昌坪石辦學(xué)的舊址,開啟了華南教育歷史研學(xué)基地規(guī)劃建設(shè)工作。2019年以來,韶關(guān)積極推進(jìn)華南教育歷史研學(xué)基地建設(shè)并對外開放。

陸露致辭

作為粵港澳高校聯(lián)盟的首批成員,廣東外語外貿(mào)大學(xué)與港澳地區(qū)的多所高校在學(xué)生交流等方面建立了密切的合作關(guān)系。陸露表示,此次系列研學(xué)活動,有利于粵港澳臺青年學(xué)生對嶺南文化的內(nèi)涵、形式及魅力有更直觀、深入感受,并以領(lǐng)略南粵古驛道文化為起點,提升自身文化素養(yǎng),促進(jìn)個人全面發(fā)展。

李志剛介紹,此次文化考察活動精準(zhǔn)對接粵港澳臺四地的青年學(xué)生,以南粵古驛道為空間載體與文化交流紐帶,以抗戰(zhàn)時期四地共有的華南教育歷史記憶為情感共鳴,共同挖掘、探討四地的文化與歷史淵源。

分享粵古驛道活化利用實踐案例

因疫情防控形勢和要求,主辦方精心組織了線上專題講座、云游研學(xué)、交流互動等活動,邀請多名深度參與南粵古驛道活化利用及華南教育歷史研學(xué)基地建設(shè)的廣東省“三師”專業(yè)志愿者,講述波瀾壯闊的抗戰(zhàn)時期華南教育歷史,分享作為線性文化遺產(chǎn)的粵古驛道活化利用的實踐例子。

曹勁作主題分享

曹勁在《文化線路遺產(chǎn)的保護(hù)與活化利用——南粵古驛道的實踐探索》主題分享中,詳細(xì)介紹了南粵古驛道的歷史以及近年來活化利用的探索實踐、華南教育歷史的挖掘與研學(xué)基地建設(shè)歷程。她說:“古驛道的內(nèi)涵一直都在豐富與拓展,其下一步的活化利用需要公眾特別是青少年的參與?!?/p>

王芳作主題分享

在《博物館化的拓展——坪石中大抗戰(zhàn)時期的展覽之策》主題講座上,王芳介紹了如何通過博物館等展覽空間及場所,對華南教育歷史進(jìn)行“復(fù)原”,完成“廢墟中的重構(gòu)”,并分享了抗戰(zhàn)中粵港澳教育的守望相助以及講述林寶泉、陳香梅等“坪石先生”與華南教育的淵源。她表示:“研學(xué)是深度研究學(xué)習(xí)的行為,希望青年學(xué)生能夠參與到華南研學(xué)的建設(shè),觸摸真實的歷史。”

李志剛作了題為《弦歌不輟——馬思聰在坪石》的主題分享,詳細(xì)介紹了馬思聰在坪石的音樂人生。他表示,我們追憶馬思聰在坪石的往事,是立足于南粵古驛道和華南教育歷史研學(xué)的貫通融合,弘揚愛國主義精神;立足于民族文化的自信、自覺和認(rèn)同,追尋在抗戰(zhàn)時期那段艱難歲月我們先輩的奮斗史,學(xué)習(xí)他們?yōu)槊褡宓膹?fù)興而努力奮斗的精神。

深刻感受華南教育歷史的厚重

本次“云游”華南研學(xué)系列活動,讓粵港澳臺四地學(xué)生受益匪淺。

粵港澳臺四地學(xué)生“云游”華南研學(xué)

澳門學(xué)生代表、華南師范大學(xué)植慧珊表示,通過此次活動,深刻感受到了華南教育歷史的厚重感,并對革命先輩的奮斗精神充滿欽佩,將總結(jié)此次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與心得,在今后的大學(xué)生活中更加努力提升自己。

香港學(xué)生代表、廣東財經(jīng)大學(xué)李錦軒說:“通過此次華南教育歷史坪石研學(xué)活動,我深刻地體會到當(dāng)代中國青少年所肩負(fù)的時代使命。尤其作為粵港澳大灣區(qū)的港澳臺學(xué)生,更應(yīng)活用我們自身的資源以及知識,開拓更加寬廣的眼界,腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打地努力建設(shè)與發(fā)展大灣區(qū)經(jīng)濟(jì),并將紅色文化牢記心中,將革命精神一代又一代地傳承下去?!?/p>

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關(guān)鍵詞: 華南 青年學(xué)生 記憶

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