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教育部開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動


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記者從教育部獲悉:為抓住高校畢業(yè)生就業(yè)工作關鍵期,全力促進高校畢業(yè)生順利就業(yè),教育部決定于5月至8月開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動。明確各地各高校要聚焦當前促就業(yè)工作重點難點,精準拓展崗位,優(yōu)化指導服務,引導畢業(yè)生主動求職,幫助更多高校畢業(yè)生在離校前后落實就業(yè)去向,全力促進2023屆高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。

據悉,“百日沖刺”期間,各地各高校要針對還未落實去向畢業(yè)生的情況,有針對性地拓展市場崗位,更好匹配畢業(yè)生的就業(yè)需求,提升訪企拓崗的實效性和供需匹配度。各地各高校要持續(xù)開展“萬企進校園”活動,充分用好“互聯網+就業(yè)”資源,為未落實就業(yè)去向的畢業(yè)生提供相匹配的崗位信息。

在精準拓展市場性崗位方面,各地各高校要通過精準組織“訪企拓崗促就業(yè)”行動、加快推進國家大學生就業(yè)服務平臺與各地各高校的就業(yè)信息共享等,為還未落實就業(yè)去向的畢業(yè)生開拓有效崗位資源,提供相匹配的崗位信息。各地各高校還要做好組織動員,大力引導高校畢業(yè)生赴基層就業(yè),積極報名參與“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層服務項目。

此外,針對2023屆多數畢業(yè)生受疫情影響外出實習實踐相對較少、部分畢業(yè)生“求穩(wěn)”和“慢就業(yè)”等情況,各地各高校應開展形式多樣的主題教育活動,培育學生積極正向的就業(yè)價值觀,并通過組織就業(yè)實習實踐活動、組織開展大學生職業(yè)規(guī)劃大賽等方式,有針對性地開展就業(yè)指導,采取有效措施,引導畢業(yè)生積極求職、盡早就業(yè)。

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