(相關(guān)資料圖)

1、個(gè)人認(rèn)為上了高中，時(shí)間比較緊，本來補(bǔ)課就不太方便。

2、況且補(bǔ)課老師并不一定了解你的疑惑在哪里，可能會(huì)做無用功。

3、老師資質(zhì)也需要仔細(xì)判斷。

4、我覺得有的請老師，不如自己復(fù)習(xí)筆記和不會(huì)的錯(cuò)題，不懂的可以好好問任課老師。

5、我在理科教改班，一直都是這樣復(fù)習(xí)的，只要自己想要，效果其實(shí)比被動(dòng)聽老師補(bǔ)課好。

6、我們班主任也不建議我們補(bǔ)課。

7、不過如果是基礎(chǔ)確實(shí)要補(bǔ)，或者實(shí)在不自覺，也許需要老師看著。

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