【資料圖】

?？谑协偵絽^(qū)儒傳村的工作室里，柯秋楓用鉛筆在椰殼上繪制即將雕刻的圖案。

在海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的椰雕課上，柯秋楓向?qū)W生傳授椰雕技藝。
以上圖片均為新華社記者蒲曉旭攝

海南省海口市瓊山區(qū)儒傳村的一間工作室里，一件件風(fēng)格古樸、技藝精湛的手工藝品有序陳列：花瓶、裝飾畫、椰碗、筆筒……很難想象，這樣造型優(yōu)美的作品，是由不起眼的椰殼雕刻而來。

坐在工作臺前聚精會神創(chuàng)作的，是海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人、椰雕藝人柯秋楓。他在涂白的椰殼上用鉛筆描畫圖案，然后一手按住椰殼，一手緊握刻刀，一點點地在椰殼表面刻出紋理，手法嫻熟、落筆傳神。

“從第一眼看到椰雕，我就喜歡上了這門技藝?！笨虑飾鹘衲?0多歲，1994年進(jìn)入原?？谝窆に噺S工作，跟工藝廠的師傅學(xué)藝10年后，他開始獨自從事椰雕工藝品制作。

“通過精細(xì)的雕琢，把巧妙的構(gòu)思融入樸素的椰殼，賦予它們靈氣與生機，這樣的過程，讓人十分享受?！笨虑飾髡f。

傳統(tǒng)手工椰雕制作工藝十分復(fù)雜，一件成型的椰雕工藝品要經(jīng)過選料、造模、雕刻、通花、鑲嵌、拋光、修飾等多道工序?！懊康拦ば蚨捡R虎不得，必須全神貫注，稍有不慎刻刀就會跑偏，劃破手掌或胳膊?！睆氖乱?0多年，柯秋楓身上留下了不少傷痕。

2008年，海南椰雕被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。如何讓椰雕創(chuàng)作更好地反映時代發(fā)展、反映風(fēng)俗民情？這幾年，柯秋楓一直在思考和探索。

“椰雕也要與時俱進(jìn)，融入生活。”他在探索中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代椰雕更注重藝術(shù)性與實用性的結(jié)合，融入當(dāng)代日常生活的椰雕制品，往往更受大家的歡迎。

在柯秋楓心中，守護和傳承椰雕技藝是自己義不容辭的責(zé)任。為了這份責(zé)任，如今他選擇成為一名“非遺”教師，每周都在海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)椰雕課程、講授椰雕技藝、尋找椰雕人才。

“希望越來越多的人了解這門藝術(shù)，喜歡這門藝術(shù)，能夠把椰雕的技術(shù)、椰雕的故事一直傳承下去?！笨虑飾髡f。

《 人民日報 》（ 2023年06月09日 07 版）

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