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近日，教育部辦公廳發(fā)布了關于首批全國健康學校建設單位名單公示，吉林省有17所學校入圍，長春科技學院榜上有名！

近年來，長春科技學院高度重視師生健康，大力推進衛(wèi)生、健康教育和體育工作，緊緊圍繞落實立德樹人根本任務，健全學校健康治理體系，提升全體學生健康素養(yǎng)，完善學校健康教育體系，建立健康監(jiān)測評價機制，增強校園健康服務能力，營造學生健康成長環(huán)境等7項建設目標任務，全面做好健康教育工作。通過建設大學生心理健康教育中心，建立健全學生健康檔案，召開心理健康教育工作研討會、舉辦5·25心理健康周、開展心理委員MOOC培訓認證等助力青年學生樹立正確健康觀念。按要求配備體育與健康教育教師、校醫(yī)等衛(wèi)生專業(yè)技術人員，開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，推進無煙學校建設等確?！叭巳舜俳】担瑤熒斫】怠币庾R深入人心。充分發(fā)揮心理健康教育課程“主戰(zhàn)場”、心理健康教育課堂“主渠道”作用，讓心理健康教育與思想政治教育有機融合，同頻共振。

長春科技學院將以此次獲評首批全國健康學校建設單位為契機，進一步完善機制、保障經(jīng)費、細化措施、狠抓落實，把實施健康學校建設計劃作為學校創(chuàng)新發(fā)展，促進青少年健康成長的一項長期任務。參照全國健康學校建設要求，統(tǒng)籌健康教育資源，加大協(xié)作交流和共建共享，加強管理人員、校醫(yī)和教師培訓，開展相關課題研究，促進健康教育工作。以增強學校健康促進能力為切入點，以提升學生身心健康水平為突破口，努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)育人體系，健康治理體系、健康教育體系、健康服務體系，全面提升學校辦學實力、育人成果和辦學效益，為學生健康成長營造五育并舉、五育融合、五育協(xié)調(diào)的育人環(huán)境，提升學生健康素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

據(jù)悉，為大幅提高學校立德樹人質(zhì)量和健康促進水平，實現(xiàn)建設教育強國、健康中國的遠景目標，教育部在“十四五”期間實施了全國健康學校建設計劃。從學校基礎條件、治理能力、教育教學、健康促進四方面明確了基本條件，由學校自主申報、省級教育部門遴選推薦，專家評審，最終確立為全國健康學校建設單位。

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記者 殷維

圖片來源長春科技學院

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